Новости04.03.26
Мастерство и традиции: ИТОГИ РЭЧ "Профессионалы" - 2026С 21 по 26 марта 2026 года ГПОУ РК «Колледж культуры» уже в третий раз стал одной из ключевых площадок проведения Регионального этапа Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» Республики Коми.
В стенах колледжа развернулась работа площадки по уникальному и сложному направлению — «Художественная резьба по кости» Поступление новых книг в библиотеку колледжа14.03.13
Данное пособие адресовано слушателям курсов «Школа ораторского искусства». С 1998/1999 учебного года эти курсы действуют в Санкт-Петербургской государственной академии театрального искусства в рамках дополнительного платного образования. Пособие состоит из шести разделов, включающих конспективное изложение основных тем программы, и Приложения, содержащего текст книги Артура Шопенгауэра «Эристика или искусство побеждать в споре». Материалы, изложенные в пособии, могут быть полезны широкому кругу лиц, интересующихся ораторским искусством.
Библиогр.: с. 83. – ISBN 978-5-7379-0482-1: 400.00 руб. Методы и приемы работы, описываемые в этой книге, прошли апробацию в СПбГАТИ, в Школе искусства театра «Русские ночи», а также на семинарах, стажировках, мастер-классах в университетах Оксфорда, Кембриджа, Сорбонны, с актерами, режиссерами, вокалистами Великобритании, Германии, Италии, Польши, России, Финляндии, Франции, Эстонии. В приложениях дается описание методов исправления речевых недостатков и некоторые нормы орфоэпии. Книга адресована актерам, режиссерам, вокалистам, дикторам – всем, кто связан с речевой деятельностью. К изданию прилагается DVD с записью упражнений, вошедших в книгу.
ISBN 978-5-88689-068-6 (в пер.): 385.00 руб. Впервые в истории отечественного искусствознания предпринята попытка связать современные представления о том, как изучался и изучается театр, с результатами этих изучений – основными театральными понятиями. Они даны в том виде и с тою мерой строгости, какие выработаны к началу 21 века молодым научным театроведением. На многие вопросы у нас еще нет академически взвешенных ответов, и авторы считали себя вправе и были обязаны в необходимых случаях предлагать собственные решения. Театральной молодежи предлагается, таким образом, не свод готовых знаний, а творческое участие в процессе их создания.
500 экз. – ISBN 978-5-88689-073-0: 264.00 руб. Сборник, методологически продолжая предыдущие, подтверждает основной принцип Петербургской школы – обучение кукольников как система, соединяющая профилирующие дисциплины в единый комплекс, работающий на конечную цель – освоение студентами технологии избранной профессии. Материала сборника касаются всех специализаций: актёр, режиссер, художник. Авторы освещают конкретные методические вопросы, делясь своим опытом в понимании специфических особенностей учебного процесса. Новый раздел «У наших коллег» отражает не только единство авторов с позициями петербургской школы и их преломление в своей школе, но и отличие, что способствует диалектическому развитию методики учебного процесса. Сборик станет полезным методическим пособием как для театральных учебных заведениий, профессиональных театров кукол – где серьезно занимаются повышением квалификации своего творческого состава, так и для любительского театра кукол. Рекомендовано к печати Советом факультета театра кукол СПбГАТИ.
2011. - 620 с. – 1000 экз. – ISBN 978-5-88689-072-3 ( в пер.): 440.00 руб. Учебник «История зарубежной литературы», подготовленный кафедрой зарубежного искусства Санкт-Петербургской государственной академии театрального искусства под редакцией доктора искусствоведения, профессора Л. И. Гительмана (1927-2008), адресован студентам театральных институтов и факультетов, а также – творческих вузов и университетских факультетов искусств. История литературы рассматривается в контексте других видов искусства. Особое внимание уделяется драматургии. Авторами учебника являются известные театроведы и литературоведы Петербурга и Москвы, выпустившие в 2005 году учебник «История зарубежного театра». Предлагаемое издание охватывает период от Античности до конца 17 века.
Впервые в отечественной учебно-методической практике в данном учебном пособии проводится систематизированный и хронологически выверенный анализ популярных музыкальных направлений и жанров 20 века – джаза, мюзикла, рок-музыки, рок-оперы. Автором обобщен обширный научный материал по крупнейшим музыкальным направ- лениям и жанрам 20 века, определившим облик музыкального искусства этого столетия. Они рассматриваются через призму духовно-эстетического, социально-культурного и научно-технического развития общества. В книге анализируются средства выразительности, эволюция стилей, взаимосвязанность означенных явлений. В приложении содержатся тесты для самостоятельной работы, темы для рефератов и контрольные вопросы. Предназначено для студентов гуманитарных вузов, преподователей музыки, и искусствоведов, музыковедов, культурологов, а также для широкого круга читателей.
Изд-во Санкт-Петербургской гос. акад. театрального искусства, 2008. – 446, [24] л. портр. с. - ISBN 978-5-88689-036-5 (в пер.): 385.00 руб. Зародившись в отдаленные времена, деятельность умельцев-развлекателей, проходившая в открытом пространстве или на открытых подмостках, имела достаточно простой (а порой и примитивный) характер. Но постепенно их творчество становилось более содержательным и многообразным, сближаясь с так называемым изящным искусством. Содержание учебника охватывает двухвековый (19 и 20 столетия) период становления в Европе профессионального искусства малых форм. Исторический процесс рассматривается как бы единым потоком, вне этнических и территориальных границ, в соединении с бытовавшими формами досуга на праздниках, во время застолий, в театральных и клубных заведениях. Учебник написан в форме бесед автора со студентами. К беседам прилагаются: словарик редко встречающихся имен, названий, терминов, выражений; рекомендованная библиография и фильмография, синхронистическая таблица истории искусства эстрады, оперетты, мюзикла.
Учебный курс «Сценическое фехтование» занимает особое место среди дисциплин, призванных совершенствовать двигательную культуру студентов театральных учебных заведений. Основоположником и создателеи этого предмета по праву считается И. Э. Кох – выдающийся театральный педагог. В 1948 году для театральных вузов страны он написал учебное пособие «Сценическое фехтование», до недавнего времени это было единственное пособие по предмету. Отличие этого труда от теоретического исследования И. Э. Коха 1948 года состоит в том, что почти все разделы переведены в практические упражнения, абсолютно доступные и явсные в изложении. Кроме того, в новое издание включены главы, в которых приведены исследования И. Э. Коха, касающиеся творчества В. Шекспира. Несомненный интерес у читателя вызовет его режиссерская разработка пьесы «Гамлет». Издание адресовано преподователям и студентам высших и средних театральных учебных заведений, гуманитарных вузов, а также искусствоведам, режиссерам, театральным художникам и историкам.
Сборник посвящен одному из выразительных средств художественного языка театра кукол – пластике рук, развитие которого является основой актерского мастерства кукольника. Материалы сборника отражают методологическое единство взглядов педагогов ленинградской - петербургской школы с момента ее основания и до наших дней на начальный этап профессионального обучения актера-кукольника и демонстрируют отличие методического подхода каждого мастера. Таким образом, утверждается основной принцип ленинградской - петербургской школы кукольников – обучение актеров есть художественно-творческий процесс, который не может и не должен подвергаться унификации. Представленные методические разработки педагогов других практических кафедр СПбГАТИ дополняют картину комплексного подхода к обучению актеров-кукольников. Сборник станет полезным методическим пособием для всех, кто занимается профессиональным обучением кукольников, как в учебных заведениях, так и в театрах.
Данное пособие предназначается для абитуриентов, собирающихся поступать в Санкт-Петербургскую академию театрального искусства и в другие театральные учебные заведения. Может быть, полезно и студентам первых-вторых актерских курсов, и начинающим преподавателям предметов «Сценическая речь» или «Художественное слово». Рекомендовано также широкому кругу лиц, интересующихся вопросами стихосложения и освоения стихотворной речи.
Коллективная монография «Сценическая речь: прошлое и настоящее» представляет собой антологию наиболее значительных научно-методических трудов преподователей кафедры сценической речи ЛГТИ-ЛГИТМиК-СПбГАТИ, опубликованных за последние пятьдесят лет. В книге отражен весь спектр проблематики предмета «Сценическая речь» в его глубинной взаимосвязи с другими профилирующими дисциплинами театральной школы.
Изд-во Санкт - Петербургской гос. акад. театрального искусства, 2010. – 163 с. – Библиогр. в подстроч. примеч. – 1000 экз. - ISBN 978-5-88689-058-7 (в пер.): 242.00 руб. В книгу вошла монография «Музыка спектакля», впервые изданная в 1978 году, и статьи, посвященные разным аспектам взаимодействия драматического театра и музыки, древние связи музыки и драмы показаны в их генезисе и в преломлениях новейшего времени, что должно убедить читателя в фундаментальности понятия «музыка драматического спектакля» и одновременно в актуальности предложенного подхода к явлениям современной сцены. |